Belysningslösningar för klassrum

Klassrummen är en arena för många aktiviteter - läsning och skrivning, presentationer av lärare och/eller elev, skådespel, lek, prov och mycket mer. Moderna klassrumslayouter är anpassade för olika aktiviteter och behov - detta kräver en flexibel klassrumsbelysningslösning som säkerställer en jämn ljusstyrka i hela rummet. Vissa zoner kan behöva mer ljus, så områden kring tavlor och whiteboards bör vara utrustade med tillräcklig, separat styrd presentationsbelysning. 

Asymmetriska vägg- eller takmonterade ”wall washers” är utmärkta för presentationer och tavelbelysning. Det är också viktigt att läraren undervisar i ett mjukt och riktat ljus som lyser mot dem i cirka 45 °, så att deras ansiktsuttryck och kroppsspråk syns tydligt. 

Naturligt dagsljus är det bästa och används när det är tillgängligt, men under de senaste åren har ”Tunable White” armaturer visat sig ge positiva inlärningsresultat. LED belysning för klassrum med varierande färgtemperaturer förbättrar barns förmåga att koncentrera sig och prestera bättre på tester och kan till och med minska hyperaktivitet. Artificiellt ljus bör vara dimmbart och störande bländning bör undvikas för att säkerställa korrekt visuell komfort under inlärningen. 

Med välutvecklad visuell uppfattning efter 12 års ålder behövs bättre övergripande belysning i klassrum för att barn ska kunna studera effektivt. Vanliga gymnasieskolor klarar sig bra med klassrumsarmaturer med endast 20% uppljus, eller armaturer med optik som minskar bländning och skapar en jämn ljusstyrka. Detta säkerställer rätt ljus vid elevernas arbetsbänkar, vilket bidrar till en fördelaktig inlärningsmiljö. 

Den bästa belysningen för klassrum med barn i åldern 7 till 12 år är en kombination av direkt och indirekt ljus. Den direkta delen producerar modelleringsskuggor som hjälper uppfattningen av avstånd och tredimensionella objekt, medan den indirekta delen skapar arbetsljus av god kvalitet och kastar ljuset på väggar och tak för att öka vertikal belysning, vilket förbättrar förutsättningarna för visuell kommunikation. Två sätt att uppnå detta är pendlade armaturer med >=50% uppljus eller semi-infällda armaturer som också kastar ljus i taket. 

Efter 12 års ålder blir kontrastförhållanden viktigare när det gäller belysning i klassrum. Överdrivna mängder direkt ljus minskar kontraster, medan en mjukare typ av ljus (med mer diffusion) ökar dem. En mikroprismatisk optik är idealisk, både för att skapa mjuka skuggor och för att kontrollera bländning. Armaturer med denna typ av optik säkerställer goda arbetsförhållanden. 

Belysningskrav 

Displaytavla