Det är viktigt att förstå att lekrumsbelysning bör anpassas till behoven hos barn i olika åldrar. Visuell uppfattning utvecklas fram till 12 års ålder och denna period är också när barn utvecklar sin finmotorik. Det betyder att det är viktigt att ha mer direkt ljus för att öka deras djupsyn. Genom att använda armaturer med endast 30% uppljus och 70% nedljus gör det möjligt att skapa modelleringsskuggor med direktljusdelen för att öka känslan av djup, underlätta rumslig orientering och förståelse av tredimensionella objekt. Lämpliga ljusnivåer, låg bländning och bra färgåtergivning är nödvändigt när man deltar i kreativa aktiviteter, vilket bidrar till en särskilt bekväm inlärningsmiljö.
Multifunktionell lekrumsbelysning ska vara flexibel och lätt anpassad till olika aktiviteter eller zoner, såsom avkoppling, läsning eller ätande. Ljusstyrningssystem sparar energi genom att använda tillgängligt dagsljus eller dimra ner ljuset i olika zoner vid behov. ”Tuneable white” armaturer som ändrar ljusets färgtemperatur har en dokumenterad positiv effekt på barns koncentrationsförmåga och kan bidra till att minska hyperaktivitet.
Belysningskrav
Typ av aktivitets-/ arbetsområde |
Lux-nivå (Em) |
Bländtal (UGRL) |
Jämnhet (U0) |
Färg-återgivning (Ra) |
Em,z | Em,wall | Em,ceiling | Specifika krav |
|
Nödvändig | Modifierad | U0 ≥ 0,10 |
|||||||
Lekrum | 300 | 500 | 22 | 0,40 | 80 | 100 | 100 | 75 | Höga luminansnivåer bör undvikas vid betraktning rakt underifrån genom avbländande kupor. |
Daghem | 300 | 500 | 22 | 0,40 | 80 | 100 | 100 | 75 | Höga luminansnivåer bör undvikas vid betraktning rakt underifrån genom avbländande kupor. |
Hobbyrum | 300 | 500 | 19 | 0,60 | 80 | 100 | 100 | 75 | Belysningsstyrka på golvnivå |